Je propose de donner à la phase post-IA un sens précis : la reprise, étape après étape, de la pensée par l’humain, jusqu’au point de pouvoir se passer de l’IA. Le « post » désigne ici un moment de notre apprentissage. Après avoir découvert ce que nous pouvons produire avec la machine, nous devons éprouver ce que nous sommes devenus capables de penser sans elle. Nous consacrons beaucoup d’attention à l’entrée dans l’IA. Nous apprenons à formuler des demandes, à organiser des dialogues, à déléguer des tâches toujours plus complexes. La progression se mesure volontiers à la place que l’outil prend dans notre activité. Il faudrait accorder autant de soin au mouvement qui permet de reprendre cette activité en main. Que reste-t-il de l’augmentation lorsque nous fermons la fenêtre ? J’ai souvent employé le mot sympoïèse pour parler du faire et du penser avec l’IA. Une question se précise dans l’échange, une objection ouvre une piste, une proposition oblige à revoir une conviction. Cette élab...
“Did you use AI?” A simple yes or no tells us very little. AI can help refine a sentence, challenge an argument, produce an entire analysis, or execute a complete task. These uses involve different degrees of human engagement. I use now a simple AI self-declaration , inspired visually by Nutri-Score: four letters, four colours, four delegation modes. Attached to a text, presentation, image, or student assignment, the label makes the human contribution more explicit. 🟢 H — Human: No AI tools used. I perform the work without AI assistance. The reasoning, production, and revisions are mine. This mode is particularly relevant when the purpose is to demonstrate an independent human capability. 🔵 P — Pilot: Human piloted AI. I retain intellectual direction. I frame the question, develop the reasoning, and decide what to accept or reject. AI supports my work through suggestions, alternatives, or criticism. I remain able to explain and defend the argument. 🟠 O — Operator: Human operat...